Un Estudio Encuentra Que Las Tasas De Autismo Se Han Triplicado Entre Los Niños Pequeños

Un Estudio Encuentra Que Las Tasas De Autismo Se Han Triplicado Entre Los Niños Pequeños: Qué Saber

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Según un nuevo estudio, el autismo se está volviendo más común en los niños pequeños.

El estudio, publicado el jueves en la revista Pediatrics, descubrió que las tasas de autismo se han triplicado en los últimos 16 años.

Investigadores de la Universidad de Rutgers estudiaron a más de 4000 niños de 8 años en Nueva York y Nueva Jersey.

Afirman que el fuerte aumento en las tasas de autismo se debe en gran parte a una mayor conciencia, mejores herramientas de diagnóstico y una definición más amplia de autismo. Los investigadores también descubrieron que los mayores aumentos en los diagnósticos se dieron entre los niños acaudalados, lo que implica que los niños de las comunidades desatendidas no tienen el mismo acceso a los recursos médicos.

El autismo, también conocido como trastorno del espectro autista, es definido por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades como una «discapacidad del desarrollo que puede causar importantes desafíos sociales, de comunicación y de comportamiento».

Según los CDC, uno de cada 44 niños en los Estados Unidos tiene un trastorno del espectro autista.

El trastorno comienza antes de que el niño cumpla tres años y puede durar toda la vida, aunque los síntomas pueden mejorar y variar, según los CDC.

«Desea hablar con el pediatra de su hijo sobre esto porque la intervención temprana marca una gran diferencia», dijo la Dra. Jennifer Ashton, corresponsal médica jefe de ABC News, y agregó: «Recuerde, esos niños [con trastorno del espectro autista] crecen y se convierten en adolescentes y adultos, por lo que cuanto más podamos ayudarlos, mejores serán sus resultados».

Qué Saber Sobre El Autismo

Según los CDC, las personas con autismo tienen una amplia gama de características que afectan la comunicación, el comportamiento y la socialización.

El término «espectro» se refiere a la amplia gama de síntomas y gravedad.

El TEA puede afectar a niños de cualquier raza, nivel socioeconómico o grupo étnico. Según un estudio de niños de 8 años, los niños tienen cuatro veces más probabilidades que las niñas de ser diagnosticados con autismo. Los niños que tienen un hermano autista, particularmente un gemelo, tienen más probabilidades de desarrollar autismo. El TEA es más común en personas que tienen discapacidades del desarrollo o enfermedades genéticas y cromosómicas como el síndrome de Down. Varios estudios han encontrado que los niños nacidos de padres mayores tienen un mayor riesgo de autismo.

El autismo se puede detectar en la infancia, pero la mayoría de los niños son diagnosticados después de los dos años. Según los CDC, no existe una prueba médica para diagnosticar el autismo, por lo que los médicos deben observar el comportamiento y el desarrollo de un niño para hacer un diagnóstico.

En sus visitas de niño sano de 18 y 24 meses, la Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que todos los niños sean examinados formalmente para detectar el trastorno del espectro autista. Según la AAP, los pediatras comenzarán a monitorear a los bebés durante su primera visita de niño sano observando sus comportamientos.

«Son estas observaciones, combinadas con los antecedentes familiares, los exámenes de salud y las perspectivas de los padres, las que ayudan a los proveedores de atención médica primaria pediátrica a identificar a los niños en riesgo de TEA», afirma la AAP en su sitio web.

El CDC dice que a veces el autismo no se detecta hasta que una persona es adolescente o adulta joven.

Los expertos coinciden en que la detección e intervención tempranas para los TEA son críticas.

Según los CDC, los primeros signos de autismo en los niños incluyen: poca o ninguna sonrisa y contacto visual limitado a los 6 meses; poco o ningún balbuceo, señalamiento o respuesta a su nombre a los 12 meses; y pocas o ninguna frase significativa de dos palabras a los 24 meses.

Otros síntomas del autismo incluyen interacciones sociales retrasadas, comportamientos repetitivos, falta de interés en las actividades y problemas sensoriales como la sensibilidad al ruido o al sonido.

«Alguien puede tener un retraso en la comunicación, pero no un retraso en las habilidades motoras», dijo a ABC News el año pasado la Dra. Jen Clark, psicóloga clínica y especialista en autismo en Nueva York. «Es posible que experimenten los sonidos y las luces de maneras muy diferentes a las que tú y yo haríamos y, a veces, pueden experimentar una sobrecarga sensorial y pueden usar auriculares para ayudar a que el ruido sea menos intenso, pero también pueden evitar ciertas situaciones en las que es demasiado abrumador». .»

El tratamiento toma muchas formas, desde terapia de salud mental hasta terapias ocupacionales, físicas y del habla. A veces, los medicamentos pueden ayudar con los problemas relacionados con el TEA, como los cambios de humor o la incapacidad para concentrarse.

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